学校装修，可不要好心办了坏事
正值暑假，小编上班路过的一所学校正在装修，在校门外都能闻到一股浓重的油漆味，让人不堪忍受。趁着暑假学生不在校，很多学校抓紧时间重新装修、改建学校。修缮校舍本是一件好事，能够改善师生学习、工作环境，但是近年来在学校装修过程中屡屡出现问题，对师生健康造成了危害，让大家对“装修”谈之色变。
2013年，北京市昌平区南口中心七间房小学给教室装修后，该校四年级小学生小丽（化名）患上极重型再生障碍性贫血。患病8个月后，11岁的小丽离开人世。
据昌平区教委的书面回复，七间房小学新建校舍加装暖气并刷油漆后采取了开窗通风的做法。但根据《民用建筑工程室内环境污染控制规范》，“采暖地区的农用建设工程，室内装修不宜在采暖期进行”。
“毒跑道”问题也是一个典型事例。
去年9月，深圳市福田区明德实验学校新修的塑胶跑道，因为发出异味而被家长质疑“有问题”。但按照国家相关标准检测，该跑道所有指标均显示合格。
“异味就代表有问题。”负责对明德实验学校跑道进行检测的深圳市建筑科学研究院总工程师任俊介绍，经过扩大范围二次检测，最终在跑道中发现了邻苯二甲酸酯和短链氯化石蜡两种有害物质超标。随后，该跑道被铲除重建。
有媒体统计过，2015年至今，已有25所中小学和幼儿园被报道存在异味操场或异味跑道，并有多名学生出现鼻血、咳嗽、头晕和反复发烧等症状，涉及国内多个省市。
成都郫县犀浦镇的天骄幼儿园，因甲醛超标导致70多名幼儿被毒;深圳福田区园岭外国语小学，1000多家长联名上书，要求学校延迟开学，质疑新装修教室甲醛超标;河南孟寸育才小学，新装修教学楼，3000多名小学生开学入校后几天就发生各种不良反应，起因均指向装修污染。
近年来频频发生的校园装修事故给我们敲响了警钟。校园装修的误区在哪里，又应该怎样避免呢？
现在，人们对家庭装修污染都有了很明确的认识，但是对于学校装修污染问题却有颇多的无奈。
家长质疑：学校校舍好好的，不就是旧点吗？干嘛说重装就重装，既费钱又产生污染！
学校也很无辜：线路老化、墙皮脱落、厕所漏水、教室改造，这些都是必须要进行装修的；而且装修只能趁着暑期两个月的时间进行，时间紧、任务重，要等半年时间放味儿，根本不可能。
但是按照资深装修人士的经验，学校这种特殊公共场所的监管，应该比住宅、写字楼等普通民用建筑更严才行，仅依靠《民用建筑工程室内环境污染控制规范》及《室内空气质量标准》这样的通用规范，是不适合的。
原因何在？该人士分析认为，主要有三点：学校独立空间的施工面积大，容易造成有害物累积；通风时间往往都很短，也缺乏空气净化器、绿植与其它吸附材料的配备；人流量密集，而且学生年纪较小，免疫力相对成人较差，在室内的时间又过长，很容易遭遇有害物侵袭。
在紧张的工期内，许多学校假期翻修的校舍根本无法实现充分通风，有的甚至还可能存在施工方将建筑材料偷梁换柱的现象，这更增加了一些学校室内空气有害物质的含量。
学校装修污染的误区主要有以下几种：
误区1 ：完全依赖短期的通风处理。通风处理对室内污染有改善作用，但甲醛等有害物质的挥发期长达3-15年，绝非几个月通风换气就能解决问题。
误区2 ：使用环保材料就没污染了。所谓环保材料是指有毒有害物质的含量在针对该材料所属国家标准以下，这说明不是没有污染，由于污染的累加效应，也会导致室内空气质量不达标，甚至严重超标。
小编了解到，许多学校在装修中也开始非常注重原材料的质量。但律师认为，产品合格不代表对人体无害，比如油漆虽然是合格产品，但在使用说明中强调了在刷漆后房间须开窗通风，而这正是基于油漆本身的有毒、有害性。律师认为：“因此，法律才要求使用者必须尽到百分之百的警示及注意义务。”
误区3 ：装修完的教室没有气味是安全的。当空气中的甲醛浓度达到0.40mg/m 以上时我们才能感受到明显的气味，闻不到气味时人们容易放松警惕，不能以有无味道来判断室内环境是否超标。导致白血病的苯就具有特殊芳香性气味。
误区4 ：过分依赖消毒剂、绿色植物等简单方法。目前市场有各种各样的除味剂、消毒剂，但这些产品都是通过简单吸收或掩盖的方法进行处理，植物作用的特点是速度慢、时间长，吸收作用是非常有限的。这些方法只能作为辅助的措施进行污染治理。
误区5 ：只重视甲醛污染而忽视其他污染源。除了甲醛之外室内的有害气体还包括苯、氨、TVOC（总挥发性有机物）、氡等，装修后的学校必须对以上的有毒有害气体做全面的检测。
误区6：只重视硬装的污染，忽略了家具等软装的污染。家具是污染的一个重要的组成部分，如果选用木质桌椅，它们造成的污染甚至比硬装修的污染还要大。越是好看的桌椅、家具越存在严重的污染，因为粘合剂跟板材塑料纤维是必不可少，道理跟装修是一样的，越复杂的装修越污染严重。
有媒体曾报道了中国室内环境监测工作委员会对学校假期翻修污染的跟踪调查。调查发现，校园装修所带来的空气污染主要来自于建筑装饰材料、油漆涂料和新换的课桌椅等三大方面。
为了避免装修污染对孩子、老师的健康造成危害，我们必须防患于未然，避开装修误区，为师生营造安全的学习工作环境。
首先，按照国家《室内空气质量标准》，小编建议一般校园装饰装修应重点注意选材：
尽量少用石材瓷砖类材料。这类材料要注意它们的放射性污染，特别是一些花岗岩等天然石材，放射性物质含量比较高。
选择水性木器漆涂料。特别是儿童活动房里面的家具漆是造成室内空气中苯污染的主要来源，选择水性材料可以从根本上解决苯污染问题。
严格控制人造板类材料。比如教室、寝室里面的各种复合地板、大芯板、贴面板以及密度板等。这是造成室内甲醛污染的主要来源，一方面要控制使用量，另外要在装修时进行消除甲醛的处理。
其次，合适的施工工艺也能够有助于降低装修污染。学校在进行教室装修的时候，选择施工单位一定要慎重，尽量选择有资质的大的施工企业对学校校舍进行装修。而且教室环境污染的预防比治理可能更重要，所以在选择装修公司的时候，一定要根据民用建筑工程室内环境污染标准控制施工的每一个环节，这是非常重要的。
再次，校园装修除了需要对材料严格把关之外，学校应尽量提早策划和实施装修工作，这样才能预留出充足的时间通风除味。在做了通风处理的基础上，学校还可以考虑使用空气净化器。
对于可能挥发有害物质的新桌椅，学校可以考虑提前半年或者一年购入，放在仓库散味。
最后，严格学校装修工程的室内环境检测验收。按照国家标准，工程结束以后一定要进行室内空气质量检测。要注意请有国家质量技监部门认证、检测报告有CMA标志的检测部门进行空气质量检测。
学校的责任不仅仅在于教书育人，更要为孩子们提供安全的成长环境，为老师提供安心的工作环境，成为学生成长的“守夜人”。
微信编辑：闵璇
文章来源：澎湃新闻、新华社、南方都市报、法制晚报、东北新闻网、燕赵都市报、中国广播网